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基于共生理念下的小组合作学习的实践与思考
基于共生理念下的小组合作学习的实践与思考
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中文摘要：
何谓"共生"?"共生"是独立个体的共同存在,这种共同存在是相互认可、相互依存的关系,在合作与竞争中融合,不断进入良性循环与可持续发展,这是教育一直追求的理想境界."共生课堂"就是教师与学生、学生与学生之间互相激活、相互认可,有竞争、有合作、共生共长的课堂.而小组学习是"共生课堂"较显著的一种学习方式,极大地推进了课堂转型的变革.
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作者：
鞠晓雅
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作者单位：
江苏省常州市新北区百草园小学
关键词：
共生理念
小组合作
课堂转型变革
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(2)
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