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如何利用生长课堂培养学生的跨文化意识
如何利用生长课堂培养学生的跨文化意识
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中文摘要：
在英语教学活动中,部分教师仅注重培养学生的语言意识,忽略了文化意识对教学活动产生的重要影响.努力培养学生的跨文化意识,帮助其在学习语言的过程中认识文化的差异性特点,能够提升学生的文化素质.本文结合英语教学活动中的"生长课堂"理论展开论述,在对"生长课堂"的教育优势进行分析的同时,思考如何利用生长课堂培养学生的跨文化意识.
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作者：
童颖颖
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作者单位：
江苏省扬州市江都区龙川小学
关键词：
英语教学
"生长课堂"
跨文化意识
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(2)
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