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区域高质量作业的认知、实施及管理
区域高质量作业的认知、实施及管理
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中文摘要：
提高作业设计质量成为落实"双减"政策、提高教学质量的一个重要举措.高质量的作业既要有清晰的目标,也要考虑学生的学习需求、学习风格、学习状态.从区域层面思考,我们可以通过真实问题的研讨、作业设计工具的开发及相关的管理措施来实现区域整体作业设计质量的提升.
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作者：
王露、成尚荣、高友明、章明、邓国亮、袁莉华、段黎
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作者单位：
南昌市东湖区教师发展中心
南昌市城北学校
关键词：
高质量作业
管理
区域
基金：
江西省教育科学规划课题(十四五)(2022)
项目编号：
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(3)
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