凸显"双减"政策,优化语文课程作业设置

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："双减"政策,旨在减轻学生的负担,让学生拥有更广阔的学习空间和自主权利.这对于当下小学语文教学形成了巨大的冲击,同时意味着教师必须更新观念,与时俱进,积极地调整语文教学的策略,高效优化语文课程作业的设置,紧紧依托"双减"政策的核心,推动学生核心素养的有效发展.本文提出要彰显效能,依托核心目标优化作业设置;减轻负担,契合编排体系优化作业设置;凸显属性,回归语用实践优化作业设置;链接生活,贴近认知实践优化作业设置.

作者：

陈娟

展开 >

作者单位：

江苏省南通市小海小学

关键词：

"双减"政策彰显效能优化课程减轻负担

出版年：

2022

小学教学研究(教研版)

江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X

年,卷(期)：2022.(3)