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多维关联创设情境巧设支架——统编版语文教材中"词句段运用"教学的应然原则

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为了凸显人文主题和语文要素双线并进的编排原则,统编版语文教材在"语文园地"中设置了"词句段运用"栏目,旨在体现语文学科的综合性和实践性特点.教师要通过多维关联、情境创设和巧设支架等策略,推动学生语文综合能力的生长.

郭长青

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山东省日照市新营小学

多维关联 创设情境 巧设支架

山东省教育教学研究课题(2021)

2021JXY402

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(3)
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