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项目式学习视域下的"课程思政"教育实践
项目式学习视域下的"课程思政"教育实践
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中文摘要：
思政教育是学校教育的重要组成部分,如何结合小学教育的特点构建"课程思政"新样态是其重点.本文以项目式学习为实践抓手,结合学校开展的"基于学科素养的党史教育"这一案例,围绕"课程思政"的价值性、统一性、实践性等方面展开了具体阐述.
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作者：
陈丽丽、郭小磊
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作者单位：
江苏省张家港市教师发展中心
江苏省张家港市梁丰小学
关键词：
"课程思政"
项目式学习
思政教育
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(3)
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