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互联网背景下学生长期体育锻炼兴趣的激发策略
互联网背景下学生长期体育锻炼兴趣的激发策略
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中文摘要：
体育锻炼对学生的身心健康、身体发育、综合能力等发展有着重要的促进作用,教师不能为了追求分数而忽略学生的身体健康问题.教师应该鼓励学生多参加户外运动,缺乏足够的体育锻炼会对其健康成长造成负面的影响.随着现代科技的不断进步,互联网已走进人们的日常生活,互联网环境下体育教学混合学习模式是一种新型的体育教学模式,对提高学生的体育运动能力有着至关重要的作用.
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作者：
赵青香
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作者单位：
江苏省南京市溧水区第三小学
关键词：
互联网
体育锻炼
兴趣
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(3)
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