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优化作业设计落实减负增效——农村小学数学个性化作业设计探究

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随着课堂改革的不断深入,越来越多的教师开始重视自己的课堂教学,然而教师对如何设计新型的课外作业却研究得不多.在数学学习过程中,作业尤其是课外作业,是学生学习的有机组成部分,也是学生学习期间不可或缺的一部分.基于此,在新课程背景下,教师应从学生的学习实际出发,钻研教材,设计符合学生认知水平,同时又具有趣味性的作业,让学生在掌握数学知识的同时,感受到完成作业带来的乐趣.

张娣

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江苏省南京市江宁区龙都中心小学

小学数学 作业设计 个性化

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(4)
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