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融合联姻,彰显道德与法治教学的有效性

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纵观当下道德与法治课程在教学实践中的践行,我们不难发现:很多教师并没有处理好道德教育与法治教育之间的关系,这两者之间的融合更多处于虚无缥缈的状态之中,要么完全割裂,要么机械融合,并没有真正达到应有的教学效率.因此,我们要厘清认知,把握道德与法治之间的联系,依托德育与法治的教育交点,积极创设实践活动,借助生活转变学习方式.

蔡蓓蓓

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江苏省扬州市汶河小学

融合联姻 道德法治 实践活动 学习方式

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(4)
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