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抓住"一幅画"提升"一个点"
抓住"一幅画"提升"一个点"
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中文摘要：
语言本身就是一种符号、一种图画,这些"图画"最终指向的是"意","意在笔先、言外之意",是语言和图画所共同承载的东西.我们循着图画这一特殊的作用,借助事物图画、课文插图、想象图、情节图、结构图来展开对学生的语言和思维的训练.
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作者：
张凤排
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作者单位：
江苏省邳州市福州路小学
关键词：
阅读教学
借助图画
提升能力
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(6)
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