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基于数字化背景下的语文创新模式研究——以一对一移动终端教学《父爱之舟》为例

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当下,"互联网+"正渐渐进入教育教学领域,它以开放的学习环境、多元的学习资源、个性的学习工具、可视的学习过程、智能的学习评价,影响着教师的教育教学改革,促进着学生的思维能力发展.语文学科的教学也在"互联网+"的带动下,变得融合共生,能有效地挖掘学生内在的学习潜能,提升学生的语文核心素养能力.本文以教学《父爱之舟》为例,借用一对一移动终端,在教学中努力调用各种信息化手段,创新教学新模式,让学生在情境中通过自主性、开放性、探究性、合作性学习,体现互联网对语文教学创新模式的促进作用.

李梦婷

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江苏省常州市武进区横林实验小学

"互联网+" 数字化背景 创新模式

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(7)
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