首页|科学实验教学中对比实验的设计策略探寻——以教学设计"折形状"为例

科学实验教学中对比实验的设计策略探寻——以教学设计"折形状"为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
对比实验是科学实验的主要组成部分,对培养学生的科学探究能力有重要作用.本文以苏教版科学五年级下册"折形状"一课的教学尝试为切入点,分析引导学生设计对比实验的教学策略,将着眼点放在教师的"导"上,旨在让教师在做足"导"的功课的基础上带领学生体会设计对比实验的科学探究之美.

赵政、毛维佳

展开 >

江苏省扬州市文峰小学

江苏省扬州市汶河小学东区校

实验教学 对比实验 实验设计 科学探究

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(7)
  • 4