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促进学生深度学习,培养语文课程核心素养
促进学生深度学习,培养语文课程核心素养
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中文摘要:
本文立足于促进学生深度学习,探索学生语文核心素养培养的路径,即融"情"于主动学习中,夯实语言运用;融"思"于探索创新中,培养思维能力;融"冶"于审美体验中,着眼审美创造;融"悟"于文化理解中,增强文化自信.
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作者:
徐承芸
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作者单位:
江西省教育厅教学教材研究室
关键词:
深度学习
语文课程
核心素养
出版年:
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN:
1006-284X
年,卷(期):
2022.
(8)
被引量
1