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学科德育关注细节,切实提高教育实效——从"擦黑板"事件说开去
学科德育关注细节,切实提高教育实效——从"擦黑板"事件说开去
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中文摘要:
学科德育日渐引起教育工作者的广泛关注.在学科德育中关注细节,会收到事半功倍的育人效果.而要做到关注细节,教师需要具有注重细节的自觉意识、拥有捕捉细节的方法,并在细节上注重言传身教.
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作者:
洪云
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作者单位:
北京市海淀区教师进修学校
关键词:
学科德育
细节
方法
基金:
北京市教育科学规划课题一般项目(十三五)
项目编号:
CIDB19407
出版年:
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN:
1006-284X
年,卷(期):
2022.
(8)
参考文献量
2