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传统文化与美术学科融合的实践研究
传统文化与美术学科融合的实践研究
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中文摘要：
随着素质化教学的深入,美术学科越来越重视学生的综合素养发展,通过传统文化与美术学科相融合的方式来促进学生的美术综合素养发展,是非常可取的.因为传统文化中蕴含着大量且丰富的人文知识,能够给美术学科提供很好的素材,再加上弘扬传统文化是素质化教学的必经之路,将其与美术学科融合,可达到有效传承和延伸传统文化的教学目的.
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作者：
贺珊珊
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作者单位：
江苏省常州市武进区城东小学
关键词：
传统文化
美术
实践
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(9)
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