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"双减"政策下作业设计与管理的探索

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"双减"政策下,完善作业管理机制和提高作业设计质量有助于减轻学生的作业负担.本文以湖南省长沙市岳麓区实验小学(西校区)为例,探索在"双减"政策下,小学作业设计与管理的做法与过程、成效与反响、反思与建议.由此,健全学校作业管理机制和提高作业设计质量,有利于减轻学生的作业负担,从而推进教育高质量地发展.

陈志婷、胡杨

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湖南省长沙市岳麓区实验小学

"双减"政策 作业设计与管理

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN:1006-284X
年,卷(期):2022.(9)
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