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"双减"背景下英语开放式作业设计与思考
"双减"背景下英语开放式作业设计与思考
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中文摘要：
作业是学校课程的一部分,发挥着重要的育人功能."双减"背景下,英语学科作业变革是为了减轻学生过重的作业负担.然而,为什么作业成了学生的一种负担呢?我们只有梳理背后的原因,才能科学地布置作业,让作业成为育人的催化剂.本文将以作业成为负担因素作为依据,并以译林版英语教材为基底,探讨开放式作业设计的思路,为学生今后的学习奠定基础.
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作者：
李晓园
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作者单位：
江苏省扬州市邗江区陈俊学校
关键词：
"双减"
英语教学
开放式作业设计
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(10)
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