英语课堂对话教学情境创设策略探析

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中文摘要：在小学英语教学中,以培养学生口语交际能力为目标的对话训练占有相当大的比例,彰显了英语对话训练的重要性.而英语对话的顺利完成要基于情境,教师可以根据小学英语对话训练目标,联系学生的现实生活,立足学生的认知水平,选用真实的生活资源,创设英语对话的有利情境,激发学生的表达兴趣,唤醒学生参与英语对话的热情,激活学生的思维和想象,使学生沉浸在课堂情境中,认真地聆听同学发言,自由地运用英语表达,掌握英语口语表达的技巧,实现英语听说技能的提升.

作者：

周蓓蓓

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作者单位：

浙江省东阳市外国语小学

关键词：

对话教学教学情境创设策略

出版年：

2022

小学教学研究(教研版)

江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X

年,卷(期)：2022.(10)