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联结性学习:让数学学习深度发生
联结性学习:让数学学习深度发生
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中文摘要：
经验、组块以及组合是联结性学习的关键要素.经验是联结性学习的原点和归宿,组块是联结性学习的单位和载体,而组合则是联结性学习的方式和方法.在数学联结性学习中,教师要激发学生的联结心向,组织学生开展联结活动.联结性学习,要致力于提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.联结能让学生的数学学习深度发生.
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作者：
张萍
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作者单位：
江苏省连云港市塔山中心小学
关键词：
数学教学
联结性学习
深度学习
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
1
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