国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学科育人追求本真——浅析语文课堂教学的转型之路
学科育人追求本真——浅析语文课堂教学的转型之路
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
从学科教学转向学科育人,这是新课程改革的重要内容.语文教学应当以此为目标,走单元整合的实践之路,构建"学为中心"的教学样态,回归语文教学的本真.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴静霞
展开 >
作者单位：
江苏省无锡市江阴高新区长山中心小学
关键词：
目标
实践
样态
回归
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
