项目化单元练习:数学核心素养下作业设计的思路

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中文摘要：《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确指出,要强化学科实践,基于真实情境培养学生综合运用知识解决实际问题的能力.项目化单元练习是借鉴PISA理论,基于落实学科核心素养而设计的作业.通过单元作业的整体设计与实施,以单元为单位整体设计作业,将单元(阶段)所学内容编排在解决一项具体"大任务"的情境中.这有助于避免以课时为单位的零散、孤立、割裂等问题,也有助于更好地渗透学科育人目标.

作者：

杨春喜

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作者单位：

江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学

关键词：

项目化单元练习大任务核心素养学科育人

出版年：

2022

小学教学研究(教研版)

江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X

年,卷(期)：2022.(11)