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原创游戏对儿童社会情感发展的实践探究

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有研究表明,社会情感的任何障碍都会危害儿童的心理发展,它的强弱是儿童能否获得健康成长的关键性因素.儿童时期是促进和培养学生社会情感的最佳时机.许多学生想将自己和别人联系起来,并与别人建立一种合作关系,履行职责,使自己成为对社会有用的人.在体育新课标指导下,教师应大胆改革,让学生站在课堂中央.本文围绕"布"展开游戏创造和体验,有效地促进学生认识自我、认识社会情感,特别是伙伴互动以及团队合作,对学生社会情感的发展起到了良好的推动作用.

周锦

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江苏省苏州市吴江区坛丘小学

原创游戏 社会情感 儿童发展

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN:1006-284X
年,卷(期):2022.(11)