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基于创客教育的小学信息技术教学探微
基于创客教育的小学信息技术教学探微
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中文摘要：
随着新课程标准的颁布,基础教育又提出了新的目标和要求,核心素养的提升变得尤为重要,同时社会对全面发展的人才需求度不断增加.信息技术是小学重要的基础学科,而创客教育是一种新型的教学方式,将其融入小学信息技术教学中有助于提升教学效果和教学质量,对培养学生的学习兴趣、创造能力和逻辑思维具有重要意义.本文将在创客教育背景下对小学信息技术教学方式、策略和实践活动进行探究.
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作者：
王进
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作者单位：
江苏省盐城市南苑小学
关键词：
创客教育
小学信息技术
教学
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(11)
被引量
2
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