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教科研训一体化实践:课题研究的新路径
教科研训一体化实践:课题研究的新路径
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中文摘要：
课题研究有利于教师专业素养的形成,有利于教师教学理念的更新,有利于教师将教学经验与理念融入教学实践,同时有利于学科教研组、整个学校以及区域教科研工作的落实与推进.但是在实际教学中,教师的课题研究仍然存在不少问题.本文以实例具体阐述课题研究的新路径.
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作者：
俞静
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作者单位：
江苏省苏州市太仓市实验小学
关键词：
教科研训一体化
区域推进
课题研究
新路径
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(12)
被引量
1
参考文献量
4
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