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激起学生内心深处的涟漪——美术课堂作业评价的探索

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随着教育教学的不断发展,教育愈发关注学生的全面发展,由此,美术教育作为素质教育的实施课程之一而引起广泛关注.在美术教学过程中,美术作业是重要的组成部分之一,但是其往往被一些教师忽略,导致了美术课堂作业评价的缺失.这样,不仅教师无法了解学生的作业情况,而且学生也无法从教师的评价中获得成长.因此,美术课堂作业评价势在必行,在新课程改革背景下,迫切需要教师确保作业评价得到实施和落实.

庞灵琳

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江苏省江阴市立新中心小学

美术课堂 作业评价 策略

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(12)