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"让学"理念下的美术教学探索——前置性学习,为高效课堂预热
"让学"理念下的美术教学探索——前置性学习,为高效课堂预热
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中文摘要：
"让学"理念下的教育聚焦于学生的学,前置性学习符合"让学"教育理念,提倡将"学"放在第一位,践行"先学后教""以学定教"的教学模式,为学生的课前预习做出科学的指导.基于此,本文以美术教学为例,分析了前置性学习的实施原则及其在美术教学中的运用方法,旨在最大限度地发挥出前置性学习的功能与价值,从而做到从"教学"走向"让学".
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作者：
吴玲
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作者单位：
江苏省张家港市崇真小学
关键词：
"让学"理念
美术教学
前置性学习
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(12)
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