小学教学研究2023，Issue(7) ：56-58.

基于前测的结构化教学设计——以"两、三位数乘一位数笔算"的教学为例

李政
小学教学研究2023，Issue(7) ：56-58.
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基于前测的结构化教学设计——以"两、三位数乘一位数笔算"的教学为例

李政1
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  • 1. 江苏省盐城市大丰区城东实验小学
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摘要

本文以苏教版数学三年级上册"两、三位数乘一位数"一课为例,通过计算水平和计算算理的前测,有针对性地设计教学:抛出问题,经历算法多样;展开讨论,讲清算理意义;拓展提升,实现算法迁移;拓展延伸,巩固算理算法.基于前测的结构化的教学注重竖式建模,促进整体认知;注重单元整体教学,重构学习课时.

关键词

苏教版/结构化教学/笔算竖式

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出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
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