小学教学研究2023，Issue(12) ：56-58.

基于统编版语文教材的拓展阅读教学策略探寻

吴继桃
小学教学研究2023，Issue(12) ：56-58.
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基于统编版语文教材的拓展阅读教学策略探寻

吴继桃1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市新浦实验小学
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》针对义务教育阶段整本书阅读和课内外读物都给出了很好的建议,并改变了以往版本语文课程标准重精讲轻拓展情况,更加注重课内外阅读的整合与拓展.本文将从拓展阅读的现状、意义及策略几方面阐述如何高效落实基于统编版语文教材的儿童拓展阅读,为学生进入中学乃至迈入社会做好铺垫.

关键词

拓展阅读/现状/意义/策略

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出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
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