小学教学研究2023，Issue(13) ：91-93.

教学关键问题引领下的作业优化设计——从"学习能力"视角

王蕾
小学教学研究2023，Issue(13) ：91-93.
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教学关键问题引领下的作业优化设计——从"学习能力"视角

王蕾1
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  • 1. 江苏省常州市兰陵小学
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摘要

学习能力是核心素养发展的关键要素.本文从学习能力视角,厘定教学关键问题,制订评价指标体系,从作业的内容、形式、实施过程等方面探究作业优化设计:阶梯式作业,在任务进阶中培养积极的学习情感;听读型作业,在循环复现中培养良好的学习习惯;实践类作业,在问题解决中有效运用学习策略.

关键词

教学关键问题/学习能力/作业设计

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出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
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