小学教学研究2023，Issue(15) ：11-12,15.

"古运河文化"视域下行知课程的构建与实施

俞秋枫
小学教学研究2023，Issue(15) ：11-12,15.
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"古运河文化"视域下行知课程的构建与实施

俞秋枫1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区崔桥小学
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摘要

在现代化的课程中,教师要协助学生朝着德智体美劳多方面提升的方向发展.学校发挥区位优势,以运河人文教育资源为平台,以学生的项目化学习活动为主要教育方式,把大运河文化教育和传统课程教育有机融合起来,努力推动运河文化教育进校园,让学生在具有浓厚乡土气息的项目化课程中获得更多的体验,在教学实践中自由探索,促进学生掌握专业知识,潜移默化地提高学生的素养,促进学生德智育体美劳的全面发展.

关键词

行知课程/"古运河文化"视域下/项目化学习

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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划陶行知教育思想研究专项(TY-c/2021/18)

出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
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