小学教学研究2023,Issue(22) :88-90.

五育融合:小学体育课堂五维育人的策略与研究

蒋秦明 奕雅萍
小学教学研究2023,Issue(22) :88-90.

五育融合:小学体育课堂五维育人的策略与研究

蒋秦明 1奕雅萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州采荷第一小学教育集团
  • 折叠

摘要

体育"五育融合"教学模式就是指在体育教学中,运用学科认知、德行育人、健康育人、审美育人和劳动育人等"五育"融合,把育人工作贯穿于教育教学过程的每一个环节,提升学生的体育核心素养,促进学生德智体美劳全面发展的教学模式.本文从水平目标、教材单元和教学设计等方面深入发掘"五维"育人点,并进行策略分析与研究.

关键词

"五维"育人/教学策略/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子:0.11
ISSN:1006-284X
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文