小学教学研究2023，Issue(24) ：73-75.

大观念视域下"提问"阅读策略单元教学谈

李静
小学教学研究2023，Issue(24) ：73-75.
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大观念视域下"提问"阅读策略单元教学谈

李静1
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  • 1. 江苏省宜兴市培源实验小学
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摘要

阅读策略单元致力于培养学生的核心素养和语文能力.以"提问"阅读策略单元为例,可从单元教学目标的定位中提取大观念,厘清单元语文要素的层递,精准学生学习的原点,分级单元教学目标,通过精读学习、略读训练逐层落实语文要素,在链接资料联读中进行能力训练.在单元教学中融入"提问"阅读策略,提升学生基本的阅读能力和阅读品质.

关键词

大观念视域/阅读策略/核心素养

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出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
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