小学教学研究2023，Issue(32) ：41-43.

小学水墨鉴赏项目化学习的设计与实施——以"齐白石花鸟画艺术鉴赏"单元为例

魏会 尚雨潼
小学教学研究2023，Issue(32) ：41-43.
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小学水墨鉴赏项目化学习的设计与实施——以"齐白石花鸟画艺术鉴赏"单元为例

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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区江苏师范大学附属学校
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摘要

指向核心素养的小学水墨鉴赏教学要摆脱方法单一、方式被动、成果浅表的现实问题,教师可以尝试运用项目化学习方式,整合水墨学习内容,基于学生生活逻辑,创设真实情境,从驱动性问题、学习目标、学习任务、评价指标等方面展开结构化教学设计,并根据学生差异,运用具身学习理论,开展真实且有趣的项目化学习活动.

关键词

项目化学习/水墨鉴赏/齐白石花鸟画

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(T-c/2021/88)

出版年

2023
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
参考文献量2
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