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前置性评价在小学英语教学中的运用
前置性评价在小学英语教学中的运用
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中文摘要：
文章以小学英语学科为例,讲述前置性评价在教学中的定位及其在教学环节的设定与实施,旨在帮助一线教师掌握前置性评价设计的方法与策略,将其运用于课堂,进而达到优化教学的效果.
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作者：
潘开英
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作者单位：
江苏省江阴市教师发展中心
关键词：
小学英语教学
前置性评价
精准导航
出版年：
2025
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究
影响因子：
0.11
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2025.
(3)
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