小学教学研究2025，Issue(3) ：79-81.

小学高年级体育"任务驱动式"教学设计策略

王毅
小学教学研究2025，Issue(3) ：79-81.
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小学高年级体育"任务驱动式"教学设计策略

王毅1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市天正小学
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摘要

"任务驱动式"教学是指在教育教学过程中,教师先导入目标性任务,让学生在自主思考、合作学习、教师的点拨中解决问题,达到完成学习任务、掌握学习能力的目的."任务驱动式"教学为新课程改革中改变学生被动学习方式提供了一种方法.文章从教学实践的角度出发,通过一线教学实例,论述小学体育高年级"任务驱动式"教学设计的策略.

关键词

体育教学/任务驱动式/教学设计

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出版年

2025
小学教学研究
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究

影响因子：0.11
ISSN：1006-284X
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