小学科学2024,Issue(6) :70-72.

贯彻STEAM教育理念打造高效课堂

王海鸥
小学科学2024,Issue(6) :70-72.

贯彻STEAM教育理念打造高效课堂

王海鸥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽:滁州市解放小学
  • 折叠

摘要

科学学科的综合性特征,决定了STEAM教育理念在当前科学教学中的应用价值.这一教育理念,强调打破常规的学科界限,帮助学生用整合的视角去认识世界、看待事物、分析问题,旨在提升学生解决问题的能力,培养学生的学科素养.在小学科学教学中,教师应该重视融入STEAM教育理念,以学科交叉融合的途径,打造高效科学教学课堂.

关键词

小学科学/STEAM教育理念/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子:0.004
ISSN:1674-6317
参考文献量3
段落导航相关论文