小学科学2024,Issue(24) :142-144.

劳动教育与科学教学的融合

方丽雯
小学科学2024,Issue(24) :142-144.

劳动教育与科学教学的融合

方丽雯1
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  • 1. 江苏:苏州高新区白马涧小学
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摘要

劳动教育具有重要的育人功能,是全面发展教育体系的重要组成部分.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求各级各类学校全面落实劳动教育,提高对劳动教育的重视程度.目前,不论是学校、家庭,还是老师、家长,对于劳动教育仍缺乏深入的认识,存在一些误区.本文探讨了将劳动教育理念与小学科学课程融合,并提出了一些方法与建议,促使劳动教育能更顺利地开展,从而培养学生的核心素养.

关键词

核心素养/劳动教育/科学课程/融合

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出版年

2024
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子:0.004
ISSN:1674-6317
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