小学科学2025，Issue(2) ：31-33.

命题中情境素材的选取

赖艳清
小学科学2025，Issue(2) ：31-33.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

命题中情境素材的选取

赖艳清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东:深圳市宝安区艺展小学
  • 折叠

摘要

小学阶段,教师应该加大对情境化命题的研究,并采取有效的策略提高小学科学情境化命题的质量.在小学科学的命题中,创设各种拓展学生知识面的问题情境能有效唤起学生学习的情感体验,激发学生主动学习兴趣.基于此,本文先阐述了情境化命题的重要性,再探讨了基于核心素养下小学科学命题情境素材的选取策略.

关键词

小学科学/情境素材/情境化命题

引用本文复制引用

基金项目

深圳市宝安区教育科学"十三五"规划2021年度课题(BAYB2021056)

深圳市宝安区教育科学"十三五"规划2020年度课题(yb2020172)

出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
段落导航相关论文