小学科学2025，Issue(2) ：47-49.

培养学生科学家精神

王莹莹
小学科学2025，Issue(2) ：47-49.
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培养学生科学家精神

王莹莹1
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  • 1. 山东:青岛崇德小学
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摘要

科学技术的飞速发展,对创新人才的要求越来越高,如何培育出具备科学素养的小学生,已成为当前教育改革的一个重大课题.本文分析了科学家精神的内涵,探索科学家精神对小学科学教学的推动作用,以及培养学生具有科学家精神的意义,探讨了培养学生科学家精神的方法.

关键词

小学科学/科学家精神/培养方法

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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