小学科学2025，Issue(3) ：16-18.

借力线上平台为编程教学赋能

王宇
小学科学2025，Issue(3) ：16-18.
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借力线上平台为编程教学赋能

王宇1
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作者信息

  • 1. 江苏:华中师范大学苏州湾实验小学
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摘要

小红花编程管理教学平台集编程教学资源、学生管理与教学评价于一体.本文深入探讨了该平台在小学Scratch图形化编程课堂上的有效应用,以"切水果"课程为例,展示了如何利用线上平台进行高效的编程教学,旨在为小学阶段编程教学的实施提供参考,促进编程教学的普及与发展.期望此举能激发教育工作者对线上编程教学的兴趣,共同推动编程教学在小学阶段的深入发展.

关键词

线上教学平台/图形化编程/教学

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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