小学科学2025，Issue(3) ：34-36.

用项目式学习助力综合实践活动

肖芸
小学科学2025，Issue(3) ：34-36.
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用项目式学习助力综合实践活动

肖芸1
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作者信息

  • 1. 福建:泉州市实验小学
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摘要

"做中学""学中做"是项目式学习的特色,而综合实践活动是培养学生综合素质的跨学科实践性课程,二者有异曲同工之处.然而,综合实践活动是一门课程,项目式学习强调学习方式的变革,如何利用项目式学习助力综合实践活动的实效?我们可以从"聚焦真实,确定研究项目""提出问题,优化项目方案""亲历实践,促进高阶学习""展评一体,获得积极体认"等四个方面出发,设计项目式学习,落实综合实践活动课程,提升综合实践活动的教学效果.

关键词

综合实践活动/项目式学习/高阶学习

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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