小学科学2025，Issue(3) ：100-102.

按照STEM教育理念确立教学方式

刁霞
小学科学2025，Issue(3) ：100-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

按照STEM教育理念确立教学方式

刁霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东:平阴县实验小学
  • 折叠

摘要

在基础教育改革进程中,小学科学课堂教学改革也在继续深化,并取得了显著成果.STEM教育是一种新型教学理念,与新课改相适应.因此,小学科学教师应该在STEM教育理念的指引下,主动创新有关教学活动,把理论和实践有机结合起来,使学生的科学学习水平得到提高,科学素养和科学探究能力得以提升.基于此,本文首先简要分析了STEM教育理念及其实施原则,随后从多个方面阐述了STEM教育理念下的小学科学课堂教学策略.

关键词

小学科学/STEM教育理念/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
段落导航相关论文