运用信息技术在四个环节丰富教学资源

刘小华¹

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1. 福建:龙岩市铁山中心小学
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摘要

伴随信息时代的到来,信息技术在教育领域的应用日益广泛和深入.对于小学数学来说,信息技术能够有效拓展教学资源、创新教学方法,为数学教学改革提供全面支持,促进学生数学综合能力的提升以及核心素养的发展.因此信息技术与小学数学课堂深度融合符合教育改革和时代发展的要求,是新时代数学教学的必然方向.基于此,本文探讨了运用信息技术构建小学数学高效课堂的方法,在备课、课前、课中、课后四个环节,丰富教学资源,提升数学教学质量,培养学生核心素养.

关键词

信息技术/备课/课前/课中/课后/运用

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出版年

2025

小学科学

长春出版社

小学科学

影响因子：0.004

ISSN：1674-6317

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