小学科学2025，Issue(4) ：1.

迎接科学教育的挑战和机遇

程菊
小学科学2025，Issue(4) ：1.
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迎接科学教育的挑战和机遇

程菊1
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作者信息

  • 1. 教育部基础教育课程教材专委会;济南市教育教学研究院;山东省教科院;山东师范大学;中国教育科学院培训中心;南京师范大学基础教育研究中心
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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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