小学科学2025，Issue(4) ：10-12.

核心素养导向下的项目式学习

邱联圣 刘毅 周诗秋
小学科学2025，Issue(4) ：10-12.
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核心素养导向下的项目式学习

邱联圣 1刘毅 1周诗秋1
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  • 1. 湖北:赤壁市茶庵岭学校
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摘要

在当前教育改革的大背景下,学生核心素养的培养已成为教育界关注的焦点.小学科学课程是培养学生科学素养的重要途径,项目式学习作为一种新型的教学模式,以其独特的优势在实践中受到广泛的关注.然而,如何在小学科学课程中有效地实施项目式学习,提升学生的核心素养,是当前教育界亟待解决的问题.

关键词

小学科学/核心素养/项目式学习

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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