小学科学2025，Issue(4) ：16-18.

科学家精神进校园培育学生科学态度和责任感

王木子
小学科学2025，Issue(4) ：16-18.
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科学家精神进校园培育学生科学态度和责任感

王木子1
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  • 1. 江苏:南京市金陵小学
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摘要

科学家们所具备的爱国情怀、创新意识、务实态度以及奉献品格,不但给科技的发展注入了强劲动力,还为培育新一代青少年贡献了极为珍贵的精神财富.鉴于此,本文致力于深度探究科学家精神怎样高效地融入小学校园,同时探寻学生科学态度与责任感的培育途径,期望能够在学生的心田播撒下科学的种子,为培养未来的科学家筑牢坚实根基.

关键词

小学科学/科学家精神/科学态度/责任感/培育路径

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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