小学科学2025，Issue(4) ：89-91.

让学生从生活经历中感受学习乐趣

张远
小学科学2025，Issue(4) ：89-91.
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让学生从生活经历中感受学习乐趣

张远1
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作者信息

  • 1. 江苏:徐州市铜山区伊庄镇小学中心校
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摘要

科学教学不是一味死板地传授知识,而是应让学生从生活经历中感受到学习乐趣.生活化的科学教学赋予了学生自由的实践活动,激发了学生的科学思维.生活化的科学课堂教学会令学生更敢于动脑学科学、动手做科学.

关键词

小学科学/生活化/探究

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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