小学科学2025，Issue(4) ：92-94.

思维型教学中的情境创建

曹伦清
小学科学2025，Issue(4) ：92-94.
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思维型教学中的情境创建

曹伦清1
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作者信息

  • 1. 江苏:泗洪县魏营镇中心小学
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摘要

创设情境是发展学生思维的重要途径,是小学科学思维型学习理论的必然要求,也是营造良好学习氛围的有利因素.在小学科学思维型教学情境创建中,首先要考虑激发学生的好奇心和探究欲望,其次创设的情境要能够贴近学生生活实际,还要准备丰富的学习材料,要营造开放民主的课堂氛围,这样才能使教学情境创建成为突破思维型教学的关键之一.

关键词

小学科学/情境创建/思维型教学

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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