小学科学2025,Issue(4) :116-118.

基于智慧数据的"三阶五环"精准教学模式

杨鹭华
小学科学2025,Issue(4) :116-118.

基于智慧数据的"三阶五环"精准教学模式

杨鹭华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建:厦门市集美区曾营小学
  • 折叠

摘要

本文研究了基于智慧数据的小学课堂精准教学模式,旨在探索数字化教育背景下,如何利用大数据和人工智能技术实现小学教育的精准化和个性化;研究构建了"三阶五环"教学法,覆盖课前分析、课中互动和课后拓展三个阶段,包含智能备课、智能录播、智能评课、智能分析和智能评价五个关键环节.通过智慧教学平台,教师能够在课前进行精准备课,课中实现实时互动和学习成效的精准把握,课后则通过数据分析进行个性化教学指导和评价,构建循证式精准型教学,使小学课堂教学从粗放式经验型向科学化、精准化转变,探讨基于智慧数据的精准教学模式和策略.

关键词

智慧教学平台/大数据分析/精准教学模式

引用本文复制引用

出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子:0.004
ISSN:1674-6317
段落导航相关论文