小学科学2025，Issue(5) ：13-15.

"融合·创新·实践"跨学科学习的关键环节

吴霞
小学科学2025，Issue(5) ：13-15.
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"融合·创新·实践"跨学科学习的关键环节

吴霞1
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  • 1. 江苏:南京市将军山小学
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摘要

跨学科学习是小学科学教学改革的重要举措,从科学角度出发,将其他学科、其他领域知识融合起来,改变传统科学学科教学思路单一、内容局限于课堂的问题.可通过创新性、综合性、实践性科学实践活动的设计,丰富课程内容和结构,为学生搭建自我发现、合作学习、探究真实科学世界的平台,最终实现发展学生核心素养的目标.本文对跨学科学习的"融合·创新·实践"三个关键环节进行探讨.

关键词

小学科学/跨学科学习/"融合·创新·实践"

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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